Quiénes somos
La Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH) agrupa a los estudiantes de las universidades del Consejo de Rectores (tradicionales) organizados en federaciones democráticamente electas. Es la única organización estudiantil de carácter nacional y tiene más de diez años de historia.
Las decisiones son tomadas horizontalmente en plenarias abiertas que se realizan periódicamente y en las que participan los miembros de las directivas de las federaciones trayendo las resoluciones de sus discusiones de base, interviniendo con estricto acato de estas. Cada federación tienen un voto, que es ejercido por el representante formal que se encuentre presente y todos los votos valen lo mismo. La coordinación de la Agenda acordada por la CONFECH la ejerce una Mesa Ejecutiva, compuesta por un número reducido de federaciones elegidas en una plenaria a inicio de año, en función de criterios como su tamaño, distribución regional, influencia mediática, etc.
En las sesiones puede participar cualquier estudiante y se realizan a lo largo de todo Chile en la fecha y lugar definidos en la plenaria anterior. El quórum para sesionar y tomar decisiones es de 15 federaciones presentes. Las cesiones son presididas por la federación en cuya sede se realiza la plenaria y las actas son públicas.
Algunas de estas federaciones son:
- Federación de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile[1] (FEUACh)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt (FEUACh)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (FEUCSC)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Católica de Temuco (FEUCT)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Católica del Maule (FEUCM)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Católica del Norte (FEUCN)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Católica del Norte Sede Coquimbo(FEUCN-C)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Antofagasta (FEUA)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Atacama (FEUDA)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción (FEC)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de La Frontera (FEUFRO)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de La Serena (FEULS)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Los Lagos (FEULA)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Magallanes (FEUMAG)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Playa Ancha (FEUPLA)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Talca (FEUTAL)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile (FEUSACh)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Valparaíso (FEUV)
- Federación de Estudiantes de la Universidad de Valparaíso Sede Santiago (FEUV-Santiago)
- Federacion de Estudiantes de la Universidad del Bío Bío (FEUBB)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (FEP)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional Arturo Prat (FEUNAP)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Pontificia Católica de Chile (FEUC)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Pontificia Católica de Valparaíso (FEUCV)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Pontificia Católica de Valparaíso sede Santiago (FEUCV-s)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Tarapacá de Arica (FEUTA)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María[2] (FEUTFSM)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Técnica Federico Santa María Campus Santiago (FEUSAM)
- Federación de Estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana (FEUTEM)
Soy estudiante de la Universidad Catolica y estoy investigando sobre la toma de la universidad catolica en 1967 y la porterior reforma. Quisiera saber si tienen algun tipo de informacion sobre este tema o si saben donde puedo conseguirla. Muchas gracias!
ES URGENTE Y ULTRA NECESARIO QUE LA EDUCACION UNIVERSITARIA VUELVA HA SER GRATUITA COMO ERA ANTES DE 1980, LA SEGREGACION SOCIAL PARTE EN LA EDUCACION… 200 PERSONAS CONTROLAN LOS 5 GRANDES GRUPOS ECONOMICOS, TODO EL APARATO DE ESTADO TRABAJA PARA ELLOS… SE ENRIQUECEN CON LA RIQUEZA DE LA NATURALEZA QUE DEBE LLEGAR PARA TODOS, TIENEN EL 80% DEL PIB Y SON MENOS DEL 10% DE LA POBLACION, URGENTE REFORMAS ECONOMICAS QUE TIENEN QUE SER IMPULSADAS POR LA GRAN MASA SOCIAL, SIN VIOLENCIA PERO CON RESISTENCIA, COMO SE HACE ESTO?= EL UNICO CAMINO VIABLE SEGUN LA “EDUCACION CIVICA” FUE , ES Y SERA LA HUELGA GENERAL HASTA LAS ULTIMAS CONSECUENCIAS (NO UNO O DOS MESES PARA DESPUES CLAUDICAR CON SOLUCIONES PARCHES COMO LA CONFECH LOS ULTIMOS 20 AÑOS)
Hola:
Bueno quisiera saber por la federacion de estudiantes de la Universidad catolica de temuco… ya que creo que no hay ,y si la hay no me representa al igual que muchos de mis compañeros; actualmente soy estudiante , pero yo creo me voy a salir , no se puede estudiar donde te andan reprimiendo todo el tiempo , donde los compadres no son capaces de decir esto esta pasando , donde los alumnos de esta , tienen miedo a organizarse por las politicas que tiene establecida la universidad ,por las represalias que toman despues .
Gracias!
“Llamamiento a la clase política, al Presidente, al Parlamento, Ex Presidentes, al liderazgo de la Universidad de Chile, a la Confech, a los movimientos sociales, y al Consejo de Rectores de la Nación Chilena acerca de la actual Emergencia Nacional”.
PROPUESTA DE CONVOCATORIA “CUMBRE POR CHILE” y
“ACUERDO ESTADO-SOCIEDAD”
I. “Todo pequeño a gran camino comienza por el Principio”
¿Mejor Educación?, si, por favor ,¿Una Reforma Educativa bien hecha de mediano y largo plazo?, sin duda. Y “hoy y ahora” todas aquellas demandas y ajustes que son urgentes y que no pueden esperar.
La Educación es la base de todo cambio, es “parte” crucial del principio del camino (“La capacidad de un país se expresa por el talento de su población. En los países exitosos, una base fundamental para la aplicación de la estrategia es el fortalecimiento de la educación básica y secundaria y también de la educación superior, pues todos ellos procuran, con creciente afán, ascender en la escala de producción mundial. El desarrollo educativo es un tema generacional, por lo cual se están llevando a cabo programas desde una etapa temprana de desarrollo, prestando atención al aumento de la cobertura y la calidad a lo largo de todas las diversas fases pertinentes, orientando programas a las necesidades de la estrategia de transformación productiva”, CEPAL).
Gandhi nos diría “No hay camino para el Desarrollo, la Educación
de calidad y para todos es el camino”.
Pero tenemos un problema, un ineludible gran desafío.. “construir bien el camino, y desde el principio”: La Educación es “crucial” pero “parte del inicio”
del camino al desarrollo.
No podemos saltarnos y obviar el comienzo del camino de toda nación que necesita, quiere, debe y puede hacer las cosas bien. Debemos con voluntad e inteligencia construir el escenario que sea nuestra guía y ruta.
No podemos armar, elaborar y desarrollar un modelo adecuado de Reforma Educativa, una mejor Educación, la Educación que necesitamos y merecemos, y ninguna reforma, si no nos hemos puesto de acuerdo primero en una Estrategia de Desarrollo Nacional que sustente de una matriz básica, convergente, integradora y orientadora a todas nuestras urgentes y diversas reformas pendientes (Educación, Social, Energética, Productiva, y otras necesarias).
Y peor aún, no podemos construir reformas, una estrategia de desarrollo nacional, políticas de estado, ni país, si primero, si en primer lugar, no nos hemos puesto de acuerdo sobre qué País Queremos y Necesitamos tener.
¿Por qué “todos” tenemos el Derecho y la Obligación de
“Pensar y Rehacer Chile”?.
Respuesta: Porque estamos ante la mayor “Emergencia Nacional” de nuestra historia:
“Emergencia Nacional por Justicia Social, Equidad y Competitividad”.
“Debemos llamar con valentía y patriotismo a todas las verdades,…que se llaman unas a otras, se eslabonan, y se empujan…Más y Mejor Todo”.
“Es el llamado, súplica y ruego de nuestros hijos y nietos”.
II. Pasos que urgen:
1. PRIMER PASO: Conciencia-Liderazgo-Voluntad Política-Convocatoria
1.1 Es Urgente una amplia Convocatoria y adhesión para un Acuerdo Estado-Sociedad (Gobierno, Parlamento, Empresa Privada, Sindicatos, Academia). Punto de inflexión una “Cumbre por Chile” (en fecha de Junio ó Julio de 2011 por determinar).
2. SEGUNDO PASO: El País que Queremos y Necesitamos
2.1. Construcción de Consenso para un Acuerdo Nacional sobre “el País que queremos y necesitamos”. Un proceso de un año máximo para ponernos de acuerdo.
3. TERCER PASO: Plan Nacional de Desarrollo (Nuestra Estrategia de Desarrollo). Proceso de dos años de elaboración del plan como máximo.
3.1. Construcción de Consenso para un “Plan Nacional de Desarrollo” (una Estrategia Nacional de Desarrollo), para lograr el País que queremos y necesitamos.
3.2. Desarrollo de Estructura: Creación de Subsecretaría o Departamento para la Reforma Estructural y el Desarrollo (SUBRED), con asiento o dependencia en institución u agencia de prestigio, profesional, despolitizada e eficiente del Estado.
3.3. Formular Políticas de Estado Proactivas de Mediano y Largo Plazo (Políticas de Transformación Económica, Políticas Industriales Proactivas, Políticas Sociales, Las Reformas que necesitamos, y otras).
III. Elementos claves de la Agenda Nacional propuesta:
Chile; Visión de Estado; Rehacerse; Acuerdo Nacional; Liderazgo del Estado (de organismos públicos claves), Pensamiento Estratégico, Estructuras, Ejecución especializada y focalizada, Coordinación e Instrumentos Múltiples, Servicio Público-Civil no Politizado, Profesionalismo, Capacidad Técnica, Gestión, Programas, Incentivos, Evaluación Sectores Públicos y Privados, Impacto, Transparencia, Estudios Prospectivos, Articulación, Ejecución, Eficacia, Cambio Estructural, Estabilidad Macroeconómica no es suficiente, Traer el Futuro al Presente (Por ejemplo, prever la demanda de mano de obra especializada, sobre la base de una planificación del desarrollo orientada hacia el futuro. O sea, adaptar a ese objetivo el gasto en Educación y las prioridades dadas a los diferentes niveles, en preparación de una nueva fase de transformación productiva), Emular lo bueno, Creación de nuevas Ventajas Comparativas, Alineación de Metas y Programas Sectoriales específicos (de Educación, Pymes, C & T, por ejemplo) con Metas y Programas de la Estrategia Nacional de Desarrollo diseñada, Políticas Públicas Proactivas, Estrategias flexibles y dinámicas, Estrategias sustentadas en Políticas y Equilibrios Macroeconómicos, Fin a Instituciones y Políticas anticuadas y/o disfuncionales, Reasignación de Recursos, Movilización de Recursos, Base Tributaria Justa y Sólida, Apoyo a clase media, Presupuesto e Inversión a gran escala con urgencia de “Emergencia Nacional” (Compromiso presupuestario fuerte), Desarrollo Sustentable, Reformas Energética y Medioambientales, Protección del Medio y de la Vida, La tercera edad y calidad de vida, La mujer e igualdad de género, Protección de la Infancia, Cambio Climático, Internacionalización del Acuerdo Estado-Sociedad (Ocde, UE, BM, FMI, Apec, Unasur, Asean), Integración Regional (Brasil, Argentina, Perú, y Bolivia) e Internacional (Servicio Exterior de nivel mundial, modelo Inglés), Integración con Orientación Estratégica a la nueva Economía Mundial (Atracción de IED, Innovación, Promoción de Exportaciones, Internacionalización de las Pymes, por ejemplo), Convergencia Económica con Países Ricos, Desarrollo de Economía y Plataforma de Servicios, Identificación y creación de conglomerados vía atracción de inversiones, Desarrollo de Cultura del Emprendimiento y Asociatividad, La no discriminación (uniones de hecho, las minorías étnicas, otros.), Internacionalización de las Pymes, Incentivos a la IED, Desarrollo de una Economía y de una Sociedad del Conocimiento; Agallas; Alineación de los sucesivos gobiernos; Ambición; Educación; Educación Técnica; Justicia Social; Equidad; Diversificación; Competitividad; Desarrollo; y otros igual o más importantes.
Os pido, os ruego Conciencia, Voluntad Política, No Resignarse, Valentía, y Acción Estratégica de Futuro, en estos momentos de coyuntura y oportunidad histórica.
Luis Cortés
Profesor. Depto. de Ingeniería Civil Industrial FCFM
y Facultad de Economía y Negocios
Universidad de Chile
Santiago, 27 de Mayo de 2011.
Datos Contacto:
E-mails: lcortes.asia@gmail.com
Don Luis,
Realmente valoro sus comentarios. Le envié un correo para que evalúe una propuesta realizada a la Confech y al Colegio de Profesores.
Saludos Cordiales…
Fernando Neira
Hola, soy estudiante de psicopedagogía y con unos compañeros queremos formar un centro de alumnos en nuestro instituto, pero no tenemos idea como hacerlo. por favor mandenme informacion sobre los pasas a seguir. un abrazo
Compañero, la idea es que cada carrera levante su centro de estudiante, con asambleas o delegados democraticos por generacion, y con una directiva, si logran levantar 1 centro d estudiantes por cada carrera pueden hacer una federacion con todos los presidentes de cada cc.aa.
deben tener estatutos de centro de estudiantes y de federacion.
PD: no se podrían subir estatutos tipos para descargar para los compañeros de universidades, CFT’s e IP’s que no esten organizados???
Y DONDE ESTAN LAS FEDERACIONES DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS. NO OLVIDEN QUE DENTRO DE ESTE GRAN MOVIMIENTO EXISTEN ESTAS FEDERACIONES QUE NOS REPRESENTAN. Y POR QUE NO NOMBRARLAS? SOMOS UNA GRAN MASA AL MENOS EN OSORNO SOMOS LOS QUE ORGANIZAMOS ESTE TEMA APARTE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SI SE HACEN LLAMAR FEDERACION DE ESTUDIANTES DE CHILE. POR QUE NO AGREGARNOS SI TAMBIEN SOMOS ESTUDIANTES. ESO ES DEJARNOS DE LADO POR QUE SI BIEN ESTO NO NOS INTEGRA DIRECTAMENTE. SOMOS UNA GRAN MULTITUD DENTRO DE CHILE QUE ESTAMOS PELEANDO POR LAS MISMAS CAUSAS.
ESPERO QUE LEAN ESTO Y NOS INTEGREN DIRECTAMENTE Y QUE SE DIRIJAN TAMBIEN A NOSOTRO.
SALUDOS.
MANUEL MIRANDA
PDTE. INS. COMERCIAL DE OSORNO
ESTIMADOS:
Por que el LOGO DE LA FEP no esta en la portada , ¿Se les olvido?, ¿Qué pasó?, fue algún fallo si es así corrijanlo.
CLAUDIO MOENA
Estudiante de matemtáica
UMCE
Estimados amig@s de la CONFECH:
Escribo este comentario desde el extranjero; lo escribo feliz y lo cierto es que con muchas ganas de estar allí, junto a ustedes, construyendo la historia.
Quiero felicitarlos por la siguiente iniciativa que se registro y se subió vía youtube:
La cual encontré gracias a esta noticia en el portal de Taringa que fue escrita por un venezolano (lo que habla de que su movimiento está siendo seguido desde todos los puntos del mundo). Les dejo el link pero antes les digo que mucha gente tiene esperanza en lo que puedan hacer, hasta dónde puedan llegar. Reciban un afectuoso saludo desde Alemania:
http://www.taringa.net/posts/noticias/11098748/Chile_-La-nueva-forma-de-protestar_-_Esta-buenisimo_.html
Sobre el mensaje anterior. Me faltó colocar el link en youtube:
HOY VIERNES 17 DE JUNIO SEGUNDO DIA DE PARO DE LA ESCUELA DE TEATRO IP LOS LEONES.
LLEGAMOS HASTA LA SEDE QUE NOS CORRESPONDE, PARA JUNTARNOS EN EL PATIO CON ESTUDIANTES DE OTRAS CARRERAS, NOS HABÍAMOS PUESTO DE ACUERDO PARA JUNTARNOS A LAS 12:30 DE LA TARDE. ESTO NO SE LOGRÓ DEBIDO A QUE LOS GUARDIAS NO NOS DEJARON INGRESAR A NUESTRO ESPACIO QUE POR DERECHO NOS CORRESPONDE, LO CUAL NOS QUEDAMOS EN LA CALLE.
LAMENTABLE ACCION DE PARTE DEL INSTITUTO.
ADEMÁS EN UN DUDOSO AFÁN LOS GUARDIAS TOMARON FOTOS DE LO QUE HACÍAMOS
(SE PUEDE VER AL FINAL DEL VIDEO)
http://www.facebook.com/video/video.php?v=10150226936794090&comments
Estimados, por que no encuentro universidades privadas en la lista que no sean tradicionales ?
Por que no estan afiliadas a la confech, yo creo que el movimiento estudiantil en su conjunto debería impulsar la democratización de las instituciones privadas, pero la tarea de organizarse le compete solo a sus propios estudiantes, cuando tengas federaciones democraticas solo tienen que pedir su afiliacion.
Hola Diego,
¿Solamente es porque no han pedido su afiliación?
Porque, es extraño que los estudiantes de Chile (C O N F E Ch) sean sólo de las universidades del consejo de rectores (tradicionales), como aclara el “quienes somos”.
La unidad excluyente es una contradicción muy turbia, y que en nada ayuda. Creo que también es responsabilidad de las mismas organizaciones procurar ser más incluyentes, sobre todo en este momento histórico.
Saludos,
Juan José M.
¿como esta conformada la mesa ejecutiva de la confech este año?
gracias
Haciendo el amor por la educacion chilena, visita:
http://www.facebook.com/event.php?eid=215188481850918#!/event.php?eid=215188481850918
……es necesario construir institucional y constitucionalmente hablando , en esta materia , (educación) , un instrumento que nos permita salvaguardar principios , contenidos y metas en bien de la familia, particularmente el de nuestros hijos !
Saludos…
A quien pueda interesar de su organizacion les doy la informacion de que los encapuchados son infiltrados…todavia no se preguntan como no son arrestados si se enfrentan cara a cara con los carabineros?…todavia no se preguntan como un grupo de menos de 50 personas pueden enlutar una marcha de mas de 70 mil personas?….avispense y formen un conglomerado dentro de la misma organizacion que persiga y agarre a los encapuchados y se llevaran una gran sorpresa.
A quien mas les favorece que sigan los desmanes es a los politicos pues ay pega como para justificar el seguir esterilizando a las personas con los gases y especulando con los resultados de los destrozos que son de ellos mismos pues si los politicos son todos empresarios,dueños de las farmacias,los colegios,las universidades,el transporte y la salud…El Dialogo es su palabra magica para mantener el letargo y las ganancias mientras no se les haga saber publicamente a los politicos que ya no hay mas votos para ellos y que el que hace el trabajo mal,miente y no cumple va para su casa o la carcel seguiran en lo mismo y es muy rentable para ellos pues las supuestas perdidas millonarias por los dias sin estudiar se transforman en jugosos dividendos que van directamente a sus bolsillos.
La mayoria de los politicos estudiaron gratis,la mejor manera de poner un limite al conocimiento joven es haciendoles dificil el camino para llegar a ser lo que ellos fueron que es lo que son hoy los dueños del pais…Lucrar significa ROBAR..sino preguntenle a Ba$helet que hicieron con la plata de la mala administracion de Yazna Proboste (200 Mil Millones) y cual fué su castigo?..4 años sin cargos publicos,un chiste muy bueno ya que su gobierno perdió y obviamente no podrá ejercer ningun cargo,es muy facil burlarse teniendo en cuenta que son los dueños d los medios y de las firmas que hacen las encuestas
¡Qué mala educación!
Estas son algunas pequeñas reflexiones y propuestas en apoyo al movimiento estudiantil de secundarios y universitarios que comparten el mismo problema: una educación elitista en lo económico, mediocre en la calidad. Los sectores políticos no tiene la menor intención de escuchar a este movimiento porque tienen asegurada la continuidad de su posición de poder gracias al sistema electoral binominal, a un consenso intocable entre derecha y Concertación, y gracias a que los propios padres de estos jóvenes le dan el voto elección tras elección a los mismos actores de siempre. Negocio redondo. Es un aporte de un ciudadano anónimo.
Un diagnóstico corto e incompleto del momento exacto:
Chile hace años que optó por un modelo de educación que contempla el lucro, al igual que en otras áreas socialmente sensibles como la salud o la vivienda. En todos estos sectores, el mercado es quien resuelve, con una pálida intervención del Estado para regular abusos. Dicho claramente y de manera bien brutal: la clase política, la nueva oligarquía chilena, ya decidió hace años que el lucro debía mandar la educación, la salud o la vivienda. Jamás han tenido la intención de echar pie atrás ni menos aún escuchar esta demanda estudiantil; total, el sistema binominal les da la oportunidad de seguir siendo elegidos sin que la ciudadanía tenga la opción de castigarlos. Peor aún. La gente sigue votado de manera entusiasta por esta porción de políticos que no quieren cambiar las estructuras basales de la forma de entender la sociedad y la economía. La derecha y buena parte de la Concertación tienen un consenso que no puede ponerse en riesgo el modelo por unos cuantos niños que no saben lo que piden.
Los anuncios del Gobierno son la cristalización de este modelo y de esta manera de entender la sociedad. Con una gran cantidad de dineros ofrecidos a los estudiantes y a sus familias, traducidos en becas y créditos más blandos, lo que se hace en rigor es inyectar una fuerte suma de inversiones para que el mercado de la educación pueda seguir siendo sostenible en el tiempo. El anuncio es enorme, grandioso: ¡más de 4 mil millones!. Aparentemente, se trata de una gran solución para los más necesitados, pero en verdad es una gran ayuda para el sector que tiene el control de la oferta educativa. Habrá miles de estudiantes con vale vistas, créditos y vouchers buscando dónde comprar enseñanza: es decir, se trata de un subsidio a las empresas de educación, camuflado de gran reforma.
Pero el modelo, el tema de fondo, el entramado del sistema, ¡eso no se toca! De hecho, las fórmulas que busca el Gobierno para presentar este plan, el acuerdo GANE y el fondo FE, más tienen que ver con una estrategia de marketing comercial que con una propuesta de política pública. Bien por los publicistas del Gobierno, pero mal por los estudiantes y por el problema de la enseñanza en Chile.
Lo que hizo Piñera fue ofrecer la misma solución que dio La Polar a sus estafados: darles un vale en dinero constante y sonante para que compren lo que quieran en la gran tienda de la educación con o sin fines de lucro, dependiendo de la capacidad de pago de cada uno por supuesto.
El diccionario de la RAE señala que “Reforma” es la acción de reformar que, a su vez, significa “Volver a formar, rehacer” o bien “Modificar algo, por lo general con la intención de mejorarlo”. El anuncio del Gobierno -que ya vimos, tiene más bien el nombre de una campaña de puntos de una tarjeta comercial- sólo representa una fuerte inyección de recursos para que los empresarios del rubro tengan asegurada una demanda con liquidez. De reforma, nada. Sólo payasadas. Para variar.
Una propuesta para acciones comunicacionales y propagandísticas:
A los estudiantes secundarios, técnicos y universitarios se les acaba el tiempo. En pocas semanas más, la presión por retomar clases, el inicio de las negociaciones y la tramitación de estas ideas en el Congreso, harán que haya menos tolerancia con las demandas estudiantiles. A menos que algo grande ocurra, claro. ¿Qué hacer para que la Copa América, un baleo, un cambio de Gabinete o algún otro hecho “noticioso de verdad” haga olvidar la gravedad de este asunto?
1.- Hacer un llamado a los padres y apoderados de los millones de estudiantes secundarios, técnicos y universitarios de todo el país, para que en las próximas elecciones municipales, y si es necesario, en las parlamentarias y presidenciales, anulen su voto para dar una señal contundente a todos los políticos que ya no pueden seguir gobernando sin escuchar a la gente. Queremos cambios y si ellos no quieren entender, si no quieren escuchar, entonces se van. Se van todos. Que no quede ni uno. Anulándolos a todos, se obliga al sistema a renovarlos a todos. la ecuación es sencilla y democrática. Las soluciones hay que conversarlas con otros; con los que están, no se saca nada. ¡No quieren escuchar!
2.- Dejar de hablar del acuerdo GANE y del fondo FE. No caer en el juego del Gobierno de siglas grandilocuentes y de anuncios rimbombantes para adormecer a la gente, con la complicidad de los periodistas, por supuesto. Queremos que los políticos se dejen de payasadas y que comiencen a hablar menos y a trabajar más.
“Estamos aburridos de payasadas como el GANE YA; preferimos que el Gobierno y los políticos asuman poner término al acuerdo FILO: Farandulización Inaceptable (de la Derecha) y Lamentable Oportunismo (de la Concertación).
Supe que la federación de estudiantes de la U. Central ahora forma parte de la confech, convirtiendose asi en la primera universidad privada no tradicional que forma parte de este organismo, creo que se lo merecen ya que si no me equivoco estuvieron 2 meses en paro y toma por un conflicto interno que sacó a relucir el tema del lucro en la educación, esto desde el mes de abril si no me equivoco.
Bueno mi comentario solo es para que incluyan el logo de dicha federación.
Saludos!
Represión y Ocultismo por todos lados
En horas de esta noche, madrugada de este 19 de Agosto, Las fuerzas de Acción o más bien Represión ciudadana, autodenominados Carabineros y comandados por el Capitán Francisco Bravo Peñaloza perteneciente a la 13ª Comisaría de La Granja, dispararon precipitadamente una Bomba lacrimógena, directamente a la masa encefálica de un Alumno llamado Manuel Alejandro Mancilla Mancilla, Compañero del Liceo Francisco Frías Valenzuela Ubicado en Santa Rosa #6740 de la Comuna de la Granja, lugar de origen de este grave conflicto. Este Accidente provoco una perdida considerable de sangre por lo que fue derivado al Servicio de Urgencia Asistencial (SAPU) ubicado en el paradero 23 de Santa Rosa, en Avenida San Gregorio #28 desde las 02:00 horas A.M. en adelante. En este periodo comprendido, en dicho centro asistencial, estaba a cargo el Medico Walter Macías Paredes que debía entregar la información necesaria para la constatación de lesiones e iniciar investigaciones pertinentes para encontrar a los únicos responsables de este violentista actuar en contra de los derechos a la libre expresión que en este país se están viendo vulnerados de sobremanera por Los Carabineros de Chile, exponiendo la situación con anterioridad esperamos sinceramente que este tipo de actos sean completamente informados por los medios de comunicación ya que necesitamos evitar toda situación posible que incluya una amenaza contra nuestra vida y la integridad personal de cada cual haciendo plena Justicia usando todos los recursos que tenemos a mano y que nos desean quitar.
Estimados amigos de la Confech, he estado tratando de contactarme con alguno de ustedes para darles a conocer información de la Isla de Chiloé, específicamente de la ciudad de Castro. Mi nombre es Camila Llanos y soy la presidenta del Centro de Estudiantes de la Universidad de Los Lagos de Castro (CEULA Castro). Hemos estado buscando una manera de contactarnos para dar a conocer nuestro estado, que nos estamos sumando al movimiento, que estamos organizados, etc. Nos gustaría estar más al tanto de lo que esta sucediendo para poder participar más de todo lo que acontece.
Dejo mi correo para que ojala tengamos noticias de ustedes y nos consideren a nosotros también. mila.llanos@gmail.com
CANCION EN PROSA BAJO LA LLUVIA
Es que en Chile hasta la lluvia manifiesta. Y el frío no enfría. !Cosas de la dignidad y la natura!. Y esos cabros, bellos por concepto y naturaleza. Rebeldes pues, trayendo a su Neruda en las venas; y a la Violeta que tanto le gustaban; y los Luchines, las Amandas, las Marías que Vïctor las trae hoy con sus paraguas.
!Cuántas ganas de estar en ese Chile!
!Cuántas ganas de abrazarlos uno a uno!
!De vencer esta distancia enemiga!
Pero la rabía me gana, ya no espero, y juntándome con otras lejanías, empiezo a abrir en otro trecho, nuestras hermosas y anchas avenidas.
Estimados Estudiantes, mis felicitaciones a todos por la magna tarea que quieren sacar a delante.
Educacióm gratis.
Si se puede lograr vuestro objetivo y les incluyo dos razones no más:
En 1981 un amigo que trabaja en Shell Chile me confidenció lo siguiente:
Los sueldos que la Shell les pagaba a sus trabajadores en ese entonces representaba el 1% de todas sus ganancias en todo Chile .Eso se llama Licencia para robar
Ahora acabo de leer una noticia de Francia en que grandes compañía piden al gobierno que les haga pagar más impuesto. http://ca.finance.yahoo.com/news/France-rich-ask-taxed-cbc-9013008.html?x=0
http://ceiec.cl/archivos/ResolucionIngresoUCEN.pdf
¿Cuándo van a poner esto?, para que todos lo sepan. La Federación de Estudiantes de la Universidad Central de Chile (FEUCEN) es la primera federación de una universidad privada no tradicional en entrar a la CONFECH con voz y voto
. Cambien los logos e informen.
Ojalá más federaciones de Ues privadas puedan participar así también de la CONFECH para tener real representatividad.
Saludos.
Hola, como están?
Les cuento, soy estudiante de medicina de la uchile. Pertenezco al staff organizativo de 1800 horas de corrida por la educación alrededor de la moneda; movimiento que duro 2 meses y medio, con más de 5 mil personas en el cierre y que ha tenido una gran acogida en la población y prensa. Es por eso mismo que estamos buscando nuevas iniciativas, entre ellas, que la bandera atraviese CORRIENDO Chile entero, cosa que la consigna no solo sea EDUCACIÓN GRATUITA Y DE CALIDAD AHORA (que es lo que estaba escrito en la bandera), sino tambien una descentralización de recursos de la educación y el que foco de atención no se lo lleve sólo Santiago.
Nos estamos contactando con gente movilizada a lo largo de todo Chile para ver si es posible que la bandera recorra nuestro país corriendo, pasando su consigna de mano en mano. Pero, si bien la corrida se está organizando en Santiago, necesitamos gente de regiones que nos ayude con corredores y con la logística de todo el asunto. Quería saber si me pueden proporcionar la lista de mails de los distintos centros de estudiantes que pertenecen a la CONFECH a lo largo de Chile, para así poder contactarlos y ver sí existe la posibilidad de realizar esta iniciativa.
De antemano, muchas gracias!!
Saludos a todos! y a seguir luchado por nuestra educación!!!
Gente, un cordial saludo de un universitario argentino formado en la universidad pública (afortunadamente sinónimo de gratuita).
Sepan que todos aquí estamos de acuerdo con su lucha y todo lo que les sucede ha servido para que muchos sectores de la derecha entiendan cuánto se luchar aquí para que el sistema educativo siga siendo igual y por qué hay que subsidiar menos a las instituciones privadas!!
Es una pena que les haya llevado tanto tiempo pero más vale tarde que nunca. Si por alguna razón desean info de acá de Argentina, cuenten conmigo!
Saludos y fuerza que van a conseguir todo lo que se propongan!
hola!! soy estudiante de la Universidad de Córdoba de Argentina, estoy encargada del décimo congreso internacional de derechos Humanos y Salud Mental. Cuando discutimos los ejes del mismo, nos intereso mucho su lucha por una educación gratuita y nos encantaría que estén en unos de los foros del congreso, donde participan personas de varios países.
Si les interesa necesitaríamos algún número o mail para contactarlos. Si quieren saber más del congreso, entren la a paginas de las madres, en la sección del congreso.
Espero su respuesta
Rosana, colocá por favor el link del congreso, no en todos los países tienen que conocer lo que es “madres” acá.
Saludos
Desde la ciudad de Xalapa, capital del Estado de Veracruz, en la República Mexicana, les enviamos un cordial saludo y nuestra absoluta solidaridad hacia su movimiento. Hace 25 años, algunos de nuestros compañeros agremiados fueron dirigentes y activistas del Movimiento que los estudiantes de entonces, en la UNAM de México, verificaron presisamente por las mismas causas que ustedes enarbolan ahora: Una educación y universidad gratuita, laíca, científica y popular.
A petición de ellos y por encomienda de la Dirección Ejecutiva del Voluntariado Sociedad Sin Fronteras, A.C.; desde México país hoy asotado por la muerte y a veces, hasta la desesperanza, vaya nuestra gratitud por recordarnos, que aún después de una brutal dictadura, primero militar y luego neoliberal, la lucha por las libertades democráticas y un mundo mejor, aún es posible.
Estudiantes chilenos, duro… al neoliberalismo dénle duro!!!!
Sí se puede una educación gratuita, sí se puede… sí se puede!!!
Mi opinión es que deberían de dejarse de tantos rechazos de propuestas y mensajes por televisión y sentarse a conversar con el gobierno. Es notoria su falta habilidad para negociar, en una negociación nunca se puede pretender ganar el 100% de las peticiones (aunque sí un porcentaje importante). Espero que al final todo salga bien, muy buena suerte.
Los estudiantes en contexto de encierro de la EEMNº7, Agustín Tosco, construyen, en el 35º aniversario de La Noche de los Lápices, un saludo fraterno al Chile estudiantil.
Por favor, podrían averiguar e informar sobre el cierre intempestivo y sin aviso previo de la Universidad de la República (entiendo ligada a la masonería) acá en Concepción, dejando a un gran numero de alumnos (entre ellos trabajadores que con un enorme esfuerzo estudiaban en esta institución) en la completa incertidumbre sobre su futuro académico y sin saber qué hacer. Me parece que es un tema que amerita ser tratado atendido por lo contingente que es el tema de la calidad de la educación.
Atte.
Julián Carrasco.
Compañeros y compañeros:
Se van a realizar actos de solidaridad con la causa estudiantil chilena:
1, El 12 de octubre los Frentes Estudiantiles y la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador están convocados a un evento de solidaridad denominado: Descolonizando la universidad ponemos la mano por los estudiantes chilenos.
2. Dos compañeros -uno del MUJCM y otro de la CONAIE- viajarán, por autogestión de las organizaciones, el martes a Santiago.
Necesitamos contactar con ustedes para coordinar las actividades, en Quito conversamos con Cristobal Lagos pero no pudimos reunirnos para trabajar.
Esperamos su respuesta.
Un abrazo compas y fuerza.
Hola amigos de la Confech:
Les escribo para darles el mejor de los apoyos en lo que se avecina, la tarea sera larga y dura, pero tengo toda la certeza que veremos el dia cuando un Chile mejor y mas justo se construya gracias a Uds. y a la energia que estan entregando a la sociedad chilena que, finalmente (y esperemos que asi sea) comienza a despertar del letargo.
Aprovecho de decirles que a propósito de la gira que harán por Europa, si quieren y/o necesitan, para cuando pasen por Suiza (por Lausanne o Ginebra que son ciudades donde vivo y transito actualmente), podría ayudarles con alojamiento, transporte o lo que este a mi alcanze, por favor no duden en contactarme. Tengo una pequeña pero eficaz (y muy conciente) red de contactos que puede apoyarles y talvez facilitarles la vida en cuanto a algunas pequeñas cosas durante su estadía.
En ese sentido, y con la mejor de las intenciones podría, ponerlos en contacto con un profesor de la UNIGE (y su mujer profesora de enseñaza media), para tener informacion de como es la experiencia del modelo de educacion universitaria y escolar en Suiza (gratuito), otra persona que trabaja para la ONU (habitat), quien podría ayudarlos en contactar gente dentro del mismo organismo, y un compatriota nuestro a quien ha estado detras de la campaña audiovisual SALVEMOS PUNTA DE CHOROS y otras mas con fines altruistas, (que vive aquí) quien podria interesarse en hacer y montar material audiovisual de profesional de vuestro paso por estos lados.
Les dejo la oferta por si necesitan apoyo, a mi juicio la solidaridad y la cooperacion es la base de toda gesta igualitaria.
Saludos desde Lausanne, Suiza.
Alvaro Caballero
Arquitecto Uch (1998)
Si esta es la Confederación de Estudiantes de Chile, y se hacen llamar representantes de todos los estudiantes universitarios, por qué representan a una minoría de los estudiantes? Qué pasa con la gran mayoría que son más de 700 mil universitarios del sistema privado? Dónde están en su conformación?
Saludos.
Una pregunta que NADIE ha respondido: se está pidiendo “Educación Pública Gratuita y de Calidad”. Muy de acuerdo. Supongo que saben que las Universidades Austral, de Concepción y todas las Universidades Católicas que se encuentran en el CRUCH, NO SON PÚBLICAS. Son privadas, por lo tanto, asumo que sus matrículas seguirán siendo pagadas por los estudiantes y sus familias. No creo que sea adecuado que con los impuestos de todos le paguemos la carrera a una persona que escoge una Universidad Privada y Confesional. ¿O les gustaría que estudiara gratis alguien en la Universidad de los Andes? No, ¿verdad? ¿Y sí en la Universidad Católica de la Santísima Concepción?
Lo otro, si por milagro el próximo año la educación superior pública fuera gratuita, ¿quién estudiaría gratis? Los mejores puntales. ¿Quienes obtienen los mejores puntales? En general, alumnos egresados de Colegios Particulares.
Hola me gustaría ofrecer empleo a alumnos egresados de carreras Periodismo, Publicidad, Diseño, Marketing y Relaciones Publicas, interesados enviar cv a cvempleopostulaciones@gmail.com.
saludos Paula.
Federación de Estudiantes de la Universidad Central de Chile!!
Hola.
Formo parte de una revista estudiantil en la Facultad de Economía de la UANL en Monterrey, México.
He estado leyendo acerca del movimiento chileno y me dado a la tarea de hacer una entrevista a alguien que esté participando en él.
Si alguien gusta colaborar y contestar algunas preguntas en linea, mi correo es alan.de.anda1@gmail.com
Saludos desde Monterrey.
Alan De Anda.
Coordinador editorial de la Revista Contrapunto.
Terrorismo es lo que hace la confech, estar llamando a protestas y a la violencia eso es terrorismo, y los dirigentes de la confech deberian estar presos por sedicion, si sedicion es estar llamando a protestas, a la violencia que el llamado a la violencia es camuflado es llamado a la violencia, si aun sin permiso insisten en los llamados a la violencia como ocurrio ayer eso es violencia y sedicion, saquear bancos, comercio, quemar buses, tratar de incendiar la catedral eso es terrorismo y de tal manera que no respetan ni siquiera el simbolo maximo de nuestra religion y no tienen respeto ni para dios eso es un acto terrorista y diabolico.-
De donde han sacado que las cosas deben ser gratis, idealismo de los comunistas, porque mejor no han pedido que la concertacion cumpla con una de las mas grandes promesas que hizo para ganar el no, cuando nos prometieron terminar con las deudas en UF. ganaron el no porque nos prometieron el termino de las deudas en UF. y para los estudiantes ese es el gran problema del financiamiento porque tienen las deudas que se reajustan en forma diaria reajuste sobre reajuste y eso es lo que hace las deudas impagables, porque no piden el termino de las deudas en UF. o en aso contrario que la UF se reajuste cada un año o por ultimo cada 6 meses y asi se termina el problema no solo de los estudiantes tambien los deudores hipotecarios y ahi si reciben todo mi apoyo, pero nunca voy a apoyar ideologias comunistas que han fracasado y llevado a la ruina a los paises que han tenido gobiernos comunistas o socialistas.-
Estimados compañeros y estimadas compañeras:
Queremos extenderles una invitación a la CONFECH, para que nos acompañen en un evento en la ciudad de Machala (Sur de Ecuador), la próxima semana, el día 13 de abril… nos gustaría nos den un correo electronico o telefono celular para poder comunicarnos… muchas gracias…
Att,
Lenin Iñiguez Apolo
Presidente FEUE UTMACH
¿Alguién me podría decir cual es el año de nacimiento de la CONFECH y un poco más sobre su historía, como se formó y con cuales federeciones etc? Gracias!
Se necesita despedir o echar al Alcalde Labbe por todos los motivos que ustedes conocen como cambiarlo:
1.- Citar a los estudiantes a votar en la Comuna que el representa el Alcalde Labbe y enviar a 1500 o 2000 estudiantes a votar en contra, y ustedes intervengan las elecciones elijendo a los Alcalde que menos le pongan problemas , a los FUERA
La educación no debe ser privilegio de unos cuantos. ¡Ánimo compañeros! Un abrazo fraternal desde México.
Noam y Camila.
Felicitaciones por las declaraciones en la TV.
Faltó explicar el por qué? la refoma al financiamiento de la educ. superior es segregadora. Hay que debatir de forma tal que la mayoría de la gente entienda el mensaje. El apoyo popular es fundamental.
Saludos…
Carlos.
Como viejo Profesor Normalista con 46 años de servicio me interesa contactarme con alguna comisión de estudio de la Reforma Tributaria. Como Docente de Derecho Tributario y Contador con más de 35 años de experiencia manejo información de mucha importancia para aclarar conceptos que comúnmente nadie se atreve a decir. Por ejemplo que significa “comprimir” nuevamente el Global Complementario y que ocurre con el Crédito por Impuesto de Primera Categoría. Las Empresas en Chile tributan realmente y tiene alguna importancia elevar la tasa por Impuesto de Primera Categoría?
Los interesados en el tema pueden escribir haciendo todo tipo de preguntas en el ámbito tributario y espero cubrir sus expectativas.